A continuació es defineixen els conceptes educar i ensenyar. En les definicions queda clar que aquestes paraules mai seran sinònims.
Educar és adquirir nous comportaments, conductes, valors morals, principis, base moldejable. Per tant és formar en idees i creences, transmetre valors. En definitiva és ensenyar el que correspon en drets i obligacions pel simple fet de viure en convivència, en societat.
Ensenyar és adquirir nous comportaments acadèmics. Per tant, és transmetre una sèrie de coneixements, sabers, fixats i programats. La responsabilitat recau sobre els professionals, ja que seran avaluats.
Ensenyar és adquirir nous comportaments acadèmics. Per tant, és transmetre una sèrie de coneixements, sabers, fixats i programats. La responsabilitat recau sobre els professionals, ja que seran avaluats.
A partir d’aquestes definicions, es mostra clarament la diferenciació establerta entre els dos conceptes. Cal dir però que ensenyar implica educar, ja que els professionals indirectament transmeten una educació als alumnes. El simple fet de relacionar-nos amb els alumnes i viceversa, implica un tracte educatiu.
Continuant amb els conceptes educació i ensenyament, es plantegen dues preguntes que donen peu a fer una reflexió sobre la professió d’integració social i la de professor/a.
- Creus que la professió que estem aprenent, implica educació?
- Creus que els professors també ens han educat?
Crec que la professió que estem aprenent, al ser de l’àmbit social i que per tant, comporta treballar amb persones, sí que implica una educació per part del professional. Així mateix, crec que els professors/es que ens han format i que actualment ens estan formant, indirectament també ens han transmès una educació; saludar en entrar a classe o aixecar la mà si volem el torn de paraula, el simple fet d’interaccionar amb la persona que t’està ensenyant, ja implica una educació en dirigir-te a ella.

No hay comentarios:
Publicar un comentario