La professora del grup classe, ens va proposar que a més d’autoavaluar-nos a partir del seu model de rúbrica, creésim un nou model per tot el grup, per tal de poder-la fer nostra i modificar-la segons els nostres criteris i ítems. Aquesta proposta de modificació va tenir molt d’èxit entre les companyes, ja que va ser una alternativa per a no fer la modificació en parelles com havia decidit la professora inicialment. Per tant ens vam posicionar per a realitzar un treball en equip, concretament de vint persones.
Cal destacar que va haver-hi molta predisposició per part de les companyes de classe. Vam prendre de guia de la rúbrica feta per la professora, la vam projectar amb el projector de classe i vam anar modificant els criteris conjuntament. També, va haver-hi força desacords entre nosaltres, ja que cada una tenia els seus criteris segons la realització d’aquesta carpeta autoavaluativa, però vam poder arribar a un acord equivalent i igualitari per a totes.
Aquesta activitat, no només ens ha donat l'oportunitat de realitzar una autoavaluació del propi procés d’aprenentatge realitzat a classe, sinó que ens ha proporcionat total llibertat perquè nosaltres mateixes realitzem un model d’avaluació. Per tant, a l’hora d’executa-la, em posat en pràctica els tres conceptes de justícia, honestedat i objectivitat.
No hay comentarios:
Publicar un comentario