AUTOAVALUACIÓ DE LA DINÀMICA

La dinàmica realitzada al grup classe, va estar molt encertada, tot i que existeixen propostes de millora. Els ítems utilitzats per a realitzar una autoavaluació de la dinàmica són: presentació, implicació, professionalitat, recursos/creativitat i aprenentatge.

Respecte a la presentació de l’activitat, considerem que no la vam iniciar amb gaire motivació, tot i que després sí que vam estar amb un paper de dinamitzadores molt encertat. Pel que fa a la implicació, com s’ha comentat anteriorment, vam aconseguir en tot el procés de l’activitat tenir i mantenir la implicació. Així doncs, considerem que la professionalitat en la realització de la dinàmica ha estat present. Respecte a els recursos utilitzats, van ser força creatius així com suficients per a dur a terme la dinàmica. Finalment, pel que fa a l’aprenentatge, creiem que va ser aconseguit amb èxit.

Com a propostes de millora, considerem que cal reforçar la dinamització a l’inici de l’activitat pel que fa a motivació i interès per a transmetre s’ho als participants.

També cal remarcar que vam haver d’anar de pressa a l’hora de dinamitzar l’activitat a causa de la falta de temps, així doncs, cal estar preparades per a poder ser flexibles a l’hora de realitzar la dinàmica i estar preparades per poder-la realitzar correctament tot i que hi hagi obstacles  que ho impedeixin.